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"互联网+"背景下幼儿园课程游戏化实施路径

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幼儿作为我国未来的栋梁,对其的培养与教育是我国启蒙教育阶段最重要的一个方面.如何培养幼儿形成良好的思想道德品质,树立正确的道德观念以及形成良好的学习习惯与意识,是幼儿园教育教学工作的重中之重.在"互联网+"背景下,幼儿园课程教学活动的设置需要呈现出游戏化的特点.这是因为在课程游戏化背景下,幼儿的自主意识和学习兴趣可以被有效激发出来,是培养幼儿自主探究能力,形成良好核心素养的关键.本文首先简要阐述了在"互联网+"背景下幼儿园课程游戏化实施的必要性,重点提出了"互联网+"背景下幼儿园课程游戏化实施路径与游戏化课程建构方式.希望可以为相关的幼儿园教师提供参考,同时也真正提高幼儿园课程游戏化建设的整体水平.

李卓玛草

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甘肃省甘南藏族自治州临潭县第二幼儿园

"互联网+" 幼儿园 课程游戏化 路径

2024

中国新通信
电子工业出版社

中国新通信

影响因子:0.283
ISSN:1673-4866
年,卷(期):2024.26(7)
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