国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
简析信息技术在高中语文教学中的使用策略
简析信息技术在高中语文教学中的使用策略
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
信息技术在课堂教学中的使用,一方面刷新了教师的教学理念,使教师开始从关注内容变成了关注学生.另一方面,信息技术为语文教学建立了多元化的理论基础,使语文教学有了创新的基础与条件.本文结合信息技术在高中语文教学中的使用优势、原则,并通过"借助网络,引导学生强化基础;运用网络信息技术,对内容进行时空拓展;运用信息技术,组织语文教学活动"等策略,从教与学两方面进行探究,提升学生综合素养与能力,促进高中语文教学的发展.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
张爱芬
展开 >
作者单位:
甘肃省临洮中学
关键词:
信息技术
高中语文
优势
原则
使用策略
出版年:
2024
中国新通信
电子工业出版社
中国新通信
影响因子:
0.283
ISSN:
1673-4866
年,卷(期):
2024.
26
(7)
参考文献量
4