国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
互联网视域下初中数学教学有效性探讨
互联网视域下初中数学教学有效性探讨
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
伴随着时代的发展,信息技术也在不断地冲击着教育界.多媒体教室,PPT教学课件,考试专用答题卡等新技术的运用,不仅使教师的教学模式发生了翻天覆地的变化,而且还能激发学生们的学习兴趣,提高他们的学习效率.为了更好地改善目前的初中数学教学,文章重点阐述了"互联网+"对初中数学教育与教学的积极影响.针对目前初中数学教学中出现的一些问题,本文提出了在互联网视域下条件下,如何更好地改善初中数学教学的方法.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
包海玮
展开 >
作者单位:
甘肃省华享市第三中学
关键词:
互联网
初中数学
有效性
出版年:
2024
中国新通信
电子工业出版社
中国新通信
影响因子:
0.283
ISSN:
1673-4866
年,卷(期):
2024.
26
(7)
参考文献量
6