基于"岗课赛证"的建筑工程CAD课程教学思考

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中文摘要：职业教育强调对学生职业能力与素养的培养,而建筑工程CAD课程作为一门专业性较强且内容相对抽象的专业基础课程,是培养相关专业学生实际应用技能的必修课.但这门课程在传统教学模式下存在"岗课赛证"相互分离的问题.因此,本文首先对传统建筑工程CAD课程教学普遍存在的问题进行分析,提出基于"岗课赛证"融合的建筑工程CAD课程教学新模式,希望有助于提高学生的实际操作能力,提升学生知识、技能、素养的全面发展.

作者：

王亚桢、王雪振

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作者单位：

淄博建筑工程学校

关键词：

信息化 "岗课赛证"、建筑工程CAD 课程改革

出版年：

2024

中国新通信

电子工业出版社

中国新通信

影响因子：0.283

ISSN：1673-4866

年,卷(期)：2024.26(8)

参考文献量6