中国新通信2024，Vol.26Issue(8) ：71-73.

小学创意编程课程教学中计算思维的培养

顾宇
中国新通信2024，Vol.26Issue(8) ：71-73.
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小学创意编程课程教学中计算思维的培养

顾宇1
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作者信息

  • 1. 苏州工业园区星湾学校
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摘要

计算思维是计算机科学中的一个重要概念,它涉及对问题进行分析、分解、抽象和算法化等一系列处理的能力.在小学生编程教学中要注重培养学生的计算思维,并锻炼学生解决问题的能力及逻辑思考能力.在小学创意编程课程中,教师应结合学生的特点和教学内容,创设编程情境,激发学生兴趣,让学生主动参与到创意编程学习中.

关键词

小学创意编程课程/信息化/计算思维

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出版年

2024
中国新通信
电子工业出版社

中国新通信

影响因子：0.283
ISSN：1673-4866
参考文献量6
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