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信息技术在小学语文读写教学中的应用研究

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信息技术形象、直观的教学方法,增强了课堂教学的感染力,也使抽象的内容变得鲜活、直观、真实,便于学生理解。本文从运用信息技术为阅读教学赋能、运用信息技术组织口语交际教学、运用信息技术让读与写结合起来等策略入手,尝试让信息技术与小学语文的读写教学有机结合,为学生创造更好的学习环境,从而激发学生的潜能,为学生学好语文和对语文学习产生兴趣创造有利的条件。

张浩

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甘肃省礼县雷坝镇中心小学

信息技术 小学语文 读与写 应用策略

2024

中国新通信
电子工业出版社

中国新通信

影响因子:0.283
ISSN:1673-4866
年,卷(期):2024.26(9)