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"互联网+"背景下初中语文运用微课教学的策略与思考
"互联网+"背景下初中语文运用微课教学的策略与思考
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中文摘要：
随着网络的不断发展，微课已经成为一种新颖的教学方式。在初中语文教学中，教师可以运用微课进行教学，将教学内容制作成微课视频并借助互联网播放给学生观看，不仅可以帮助学生掌握知识，还能够提高学生的学习兴趣。在"互联网+"背景下，教师可以利用微课提升自身的专业水平，增强教学效果。本文分析了初中语文微课的重要意义和应用原则，并提出了在初中语文教学中运用微课的策略。
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作者：
王兆虎
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作者单位：
白银市白银区武川新村学校
关键词：
初中语文
微课教学
"互联网+"
出版年：
2024
中国新通信
电子工业出版社
中国新通信
影响因子：
0.283
ISSN：
1673-4866
年,卷(期)：
2024.
26
(9)
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