中国新通信2024,Vol.26Issue(10) :107-109.

互联网背景下小学语文翻转课堂教学策略分析

万蕊
中国新通信2024,Vol.26Issue(10) :107-109.

互联网背景下小学语文翻转课堂教学策略分析

万蕊1
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  • 1. 甘肃省白银市平川区长征小学
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摘要

在信息技术飞速发展的今天,因特网已经越来越多地融入人们的日常生活中,并在很多方面得到了广泛应用.在互联网时代,人们的工作和生活已经离不开互联网,他们的日常正在逐步发生变化.在教育领域,互联网的使用也很普遍.在小学语文教学中,也应充分利用网络技术,让小学生在网络上能够获取更多知识、技能,从而不断提升他们的语文素养.首先,本文分析了在互联网背景下,小学语文翻转课堂教学的重要性,并结合目前小学语文教学中存在的问题,提出了相应的教学策略,以期为相关研究提供参考.

关键词

小学语文/翻转课堂/互联网

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出版年

2024
中国新通信
电子工业出版社

中国新通信

影响因子:0.283
ISSN:1673-4866
参考文献量5
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