中国新通信2024,Vol.26Issue(10) :170-172.

微课在高中数学教学中的有效应用

李杰山
中国新通信2024,Vol.26Issue(10) :170-172.

微课在高中数学教学中的有效应用

李杰山1
扫码查看

作者信息

  • 1. 甘肃省定西市临洮县第四中学
  • 折叠

摘要

微课是指教师利用信息技术,将知识点转化为视频或图片,直观地呈现给学生,同时对重点知识进行讲解.微课的应用能够提高教学质量,调动学生的学习热情,启发学生思维.基于此,本文首先探讨了微课在高中数学教学中的应用优势,并分析了其应用原则,提出了微课在高中数学教学中的具体应用.

关键词

信息化/高中数学/微课

引用本文复制引用

出版年

2024
中国新通信
电子工业出版社

中国新通信

影响因子:0.283
ISSN:1673-4866
参考文献量4
段落导航相关论文