中国新通信2024,Vol.26Issue(10) :188-190.

"互联网+"背景下小学英语课堂教学策略研究

李文霞
中国新通信2024,Vol.26Issue(10) :188-190.

"互联网+"背景下小学英语课堂教学策略研究

李文霞1
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  • 1. 白银区第四小学
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摘要

随着新课程改革工作的不断发展和深入,"互联网+"背景下,在小学英语课堂教学中,更加强调教师采用全新的授课思路,同时也要求教师结合互联网信息技术,将新的教学方法融入课堂教学实践中.这既是对传统教学模式的突破与革新,也有效地激发了学生对英语学科的学习兴趣,有助于增强学生的创新意识和培养独立思考能力.因此,本文首先分析了"互联网+"背景下小学英语教学相较于传统教学的优势,并结合当前小学英语教学的实际情况,着重提出了"互联网+"背景下小学英语课堂教学的具体策略.期望这些策略能够有效利用互联网技术优化小学英语教学过程,并为提高教学效果打下坚实基础.

关键词

"互联网+"/小学英语/教学策略

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出版年

2024
中国新通信
电子工业出版社

中国新通信

影响因子:0.283
ISSN:1673-4866
参考文献量1
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