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新课改下信息化教学在初中地理教学中的实践

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信息化作为新型的一种教学形式,对于教育教学产生了很大的影响,刷新了教学模式,提高了教学质量,激活了学生学习的热情,增加了教与学的互动,提升了学生的参与度和学习积极性,促进了教学的发展.笔者从信息化在初中地理教学中的意义与原则入手,通过强化教师信息化教学的能力、用信息化教学培养学生空间思维、用信息化教学营造优质学习环境等实践策略,结合信息技术,为学生设计动静结合的立体化、多元化教学,让学生有更加丰富的收获和更加积极的学习态度,进而促进初中地理信息化教学的发展.

董国强

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甘肃省清水县第五中学

新课改 信息化 初中地理 实践策略

2024

中国新通信
电子工业出版社

中国新通信

影响因子:0.283
ISSN:1673-4866
年,卷(期):2024.26(10)
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