中国新通信2024，Vol.26Issue(11) ：77-79.

基于核心素养的初中信息科技教学策略探究

孙晓
中国新通信2024，Vol.26Issue(11) ：77-79.
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基于核心素养的初中信息科技教学策略探究

孙晓1
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作者信息

  • 1. 山东省济宁市太白湖实验中学
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摘要

随着社会信息化进程的加快,信息科技教育在初中教育体系中的地位日益凸显.本文探讨了核心素养在提升学生创新思维、批判性思考、信息素养、数字公民意识以及跨学科整合中的关键作用.同时,本文提出了一系列基于核心素养的初中信息科技教学策略,旨在为初中信息科技教育提供更为系统、实用的指导,促进学生全面的发展.

关键词

核心素养/信息科技/初中教育/教学策略

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出版年

2024
中国新通信
电子工业出版社

中国新通信

影响因子：0.283
ISSN：1673-4866
参考文献量2
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