产教融合背景下的高职数字图像处理课程建设研究与实践

宋桂岭¹

扫码查看

作者信息

1. 无锡科技职业学院物联网与人工智能学院
折叠

摘要

人工智能技术的普及应用催生了高职人工智能专业的建设.作为人工智能专业基础课程的数字图像处理等信号处理类课程,在高职层次开设,存在数学背景强,课程内容发散,学习曲线陡峭等问题.为此,本文从产教融合角度出发,研究了高职数字图像处理面向的问题,同时以工作任务为导向,从课程结构设计、内容组织和项目化教学等方面进行了探索,并在实际教学过程中进行了验证.

关键词

数字图像处理/产教融合/课程内容建设

引用本文复制引用

基金项目

全国高等院校计算机基础教育研究会计算机基础教育教学研究课题(2023-AFCEC-082)

出版年

2024

中国新通信

电子工业出版社

中国新通信

影响因子：0.283

ISSN：1673-4866

参考文献量7

段落导航