中国新通信2024，Vol.26Issue(11) ：152-154.

"互联网+"背景下小学语文群文阅读教学策略研究

李红风
中国新通信2024，Vol.26Issue(11) ：152-154.
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"互联网+"背景下小学语文群文阅读教学策略研究

李红风1
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  • 1. 滨州市滨城区杨柳雪镇中心学校
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摘要

本文着眼于小学语文群文阅读教学模式的优化,简析"互联网+"为小学语文群文阅读教学带来的优势,立足小学语文群文阅读教学实践,以部编版小学语文教材为案例依托,对基于"互联网+"背景的小学语文群文阅读教学策略展开了案例分析,意在丰富小学阶段语文群文阅读教学价值,扩大小学生语文阅读量,推动小学语文教学方式变革.

关键词

"互联网+"/小学语文/语文阅读/群文阅读/教学策略

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出版年

2024
中国新通信
电子工业出版社

中国新通信

影响因子：0.283
ISSN：1673-4866
参考文献量4
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