中国新通信2024，Vol.26Issue(11) ：158-160.

"互联网+"背景下初中语文作文教学的新思路和新方法探究

邴雅楠
中国新通信2024，Vol.26Issue(11) ：158-160.
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"互联网+"背景下初中语文作文教学的新思路和新方法探究

邴雅楠1
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作者信息

  • 1. 兰州市第二十二中学
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摘要

针对初中生在语文课程学习过程中出现的写作兴趣低、写作思路乱、写作素材少、写作质量差等问题,本文基于"互联网+",对初中语文作文教学方法及策略展开了新思考.探究结合"互联网+"优化初中语文作文教学中审题、立意、列提纲与评改四个环节,并分别给出了案例分析,以期减轻初中生语文写作负担与压力,提高学生语文写作质量与书面表达能力.

关键词

"互联网+"/初中语文/语文作文教学/作文教学

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出版年

2024
中国新通信
电子工业出版社

中国新通信

影响因子：0.283
ISSN：1673-4866
参考文献量1
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