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九年级数学教学中分层教学法的应用与体现
九年级数学教学中分层教学法的应用与体现
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中文摘要：
在信息化时代，传统教学模式难以满足现代化教学要求。教师要创新教学方式提高教学质量。教师可根据学生实际情况进行分层设计，针对基础水平、能力以及成绩不同的学生设计不同的教学方式。在分层设计过程中，教师要明确不同层次的目标，将数学知识进行分层处理，然后根据数学知识难点设计不同的练习题，对应不同层级的学生给出相应的学习要求、指导、帮助。
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作者：
丁东生
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作者单位：
山东省枣庄市薛城区北临城中学
关键词：
数学
九年级
分层教学
信息化
出版年：
2024
中国新通信
电子工业出版社
中国新通信
影响因子：
0.283
ISSN：
1673-4866
年,卷(期)：
2024.
26
(11)
参考文献量
6
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