中国新通信2024，Vol.26Issue(11) ：221-223.

"互联网+"背景下高中物理智慧课堂构建路径探究

吴烜
中国新通信2024，Vol.26Issue(11) ：221-223.
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"互联网+"背景下高中物理智慧课堂构建路径探究

吴烜1
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作者信息

  • 1. 甘肃省卓尼县柳林中学
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摘要

在高中物理教学中,借助"互联网+"的力量构建智慧课堂,可为学生提供全方位、个性化的学习体验.这种智慧课堂的建构不仅能够完善学生的物理学习体系,帮助他们全面掌握物理知识,还能提高学生的物理学习综合素养.

关键词

"互联网+"/高中物理/智慧课堂/建构路径

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出版年

2024
中国新通信
电子工业出版社

中国新通信

影响因子：0.283
ISSN：1673-4866
参考文献量1
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