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高职模拟电子技术课程项目化改革与探索

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模拟电子技术课程根据课程特点,结合产教融合、高技能人才培养要求,引入企业工程项目对课程进行了项目化课程改革和建设,同时采用线上线下混合模式,设置双导师教学,以项目化小组学习形式,从课程教学模式、课程体系构建、课程内容重构、课程教学设计、课程教学实施、课程考核评价等多方面进行改革,以期更好地实现适应新业态,培养出社会需要的高技能复合型创新人才。

常书惠

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济南职业学院电子工程学院

产教融合 项目化教学 混合教学模式 课程建设

2024

中国新通信
电子工业出版社

中国新通信

影响因子:0.283
ISSN:1673-4866
年,卷(期):2024.26(12)