随着信息技术的飞速发展及新课改教育理念的不断深入，我国对于高职思政课教学提出了全新的要求，也为高职思政课程教学模式的创新提供了全新思路。在实际高职思政课教学过程中，教师需结合专业人才培养需求及学生的实际学习情况，将正确的价值观渗透到高职思政课教育过程中，并通过信息化手段对高职思政课教学进行改革创新。在高职思政课教学过程中应用案例教学法，有效激发学生的学习兴趣，对学生的人生观、价值观及世界观进行培养。本文立足于高职思政课信息化教学，指出案例教学法在高职思政课中的应用特点，分析案例教学法在高职思政课信息化教学中的应用原则，最后指出案例教学法在高职思政课信息化教学中的应用策略，潜移默化中培养高职院校学生的人生观、世界观及价值观。
NETL
NSTL
万方数据
