"互联网+"模式下小学生语文阅读素养教学研究

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中文摘要：在互联网技术快速发展的背景下，"互联网+"已经成为当前小学教学的重要趋势之一，为小学语文阅读教学提供了多种技术支持。信息技术的运用有利于更好地培养学生的阅读素养。本文分析了小学语文阅读素养教学融入信息技术的意义，激发学生的阅读兴趣，探讨"互联网+"模式下小学语文阅读素养教学的优化路径与实践。通过信息技术手段丰富阅读内容，在实践中提高学生的阅读理解能力，借助多媒体突破阅读难点，以此活跃课堂氛围，深化小学语文阅读教学，增强学生综合阅读素养。

作者：

宋兆青

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作者单位：

山东潍坊安丘市实验小学

关键词：

小学语文 "互联网+" 阅读素养批判性思维

出版年：

2024

中国新通信

电子工业出版社

中国新通信

影响因子：0.283

ISSN：1673-4866

年,卷(期)：2024.26(12)