大数据背景下小学数学课堂学生核心素养培养路径

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万方数据

中文摘要：在核心素养理念不断深入发展和推进的过程中，教师应该积极把握大数据时代发展特点与优势，通过结合信息化教学的便利，推进核心素养教育目标的实现。本文以小学数学课堂学生核心素养培养作为切入点，首先提出了大数据背景下智慧云教育平台的相关概念，通过结合大数据背景下小学数学课堂教学现状，重点提出了小学数学课堂学生核心素养培养路径与方法，旨在有效提高课堂教学的实效性，帮助小学生更好地掌握学科知识，在提高综合能力的同时，进一步提升小学生的核心素养。

作者：

王芳

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作者单位：

山东省威海市文登区文昌小学

关键词：

大数据小学数学课堂核心素养

出版年：

2024

中国新通信

电子工业出版社

中国新通信

影响因子：0.283

ISSN：1673-4866

年,卷(期)：2024.26(12)