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基于多媒体平台的小学数学互动教学实践研究

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随着信息技术的飞速发展,多媒体技术在教育领域的应用越来越广泛。基于多媒体平台的小学数学互动教学具有诸多优势,但也存在一些不足。教师应根据实际情况灵活运用互动教学方法,不断提高教学效果。本文以小学数学教学为研究对象,探讨了基于多媒体平台的小学数学互动教学实践。通过分析多媒体技术在小学数学教学中的应用现状,研究了互动教学的设计策略和实践方法,旨在提高小学数学教学质量和效果。

刘娟娟

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山东省聊城市东昌府区广平镇中心小学

多媒体平台 小学数学 互动教学 实践研究

2024

中国新通信
电子工业出版社

中国新通信

影响因子:0.283
ISSN:1673-4866
年,卷(期):2024.26(12)