中国新通信2024，Vol.26Issue(12) ：176-178.

信息化环境下小学数学差异化教学研究

王秋兰
中国新通信2024，Vol.26Issue(12) ：176-178.
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信息化环境下小学数学差异化教学研究

王秋兰1
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  • 1. 寿光市文家街道西城小学
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摘要

数学是小学的基础学科,学好数学对于学生的成长有着重要影响.在小学阶段教学中,教师应当注重数学课堂教学,对于天赋、基础、接受能力不同的学生进行差异化教学,以提升教学的实效性.随着信息技术的推广与普及,差异化教学在教育中的应用越来越广.基于此,本文详细阐述了在信息化环境下小学数学差异化教学的益处、原则和措施.

关键词

信息化环境下/小学数学/差异化教学

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出版年

2024
中国新通信
电子工业出版社

中国新通信

影响因子：0.283
ISSN：1673-4866
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