中国新通信2024，Vol.26Issue(13) ：119-121.

互联网背景下学前教育家园共育模式的研究与思考

刘倩颖
中国新通信2024，Vol.26Issue(13) ：119-121.
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互联网背景下学前教育家园共育模式的研究与思考

刘倩颖1
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摘要

互联网技术的发展促使我国学前教育也向着教育信息化方向发展.互联网技术的应用,对学前教育家园共育模式的推广和应用具有重要的保障作用.基于此,本文首先针对互联网背景下学前教育家园共育的必要性进行分析,结合互联网背景下学前教育家园共育现状,探究互联网背景下学前教育家园共育模式的常见问题,提出了互联网背景下学前教育家园共育模式的发展方向.希望可以打破传统学前教育的时空局限性,提高家园互动的效率.

关键词

互联网/学前教育/家园共育

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出版年

2024
中国新通信
电子工业出版社

中国新通信

影响因子：0.283
ISSN：1673-4866
参考文献量2
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