中国新通信2024，Vol.26Issue(13) ：167-169.

教育信息化背景下小学数学微课教学模式的探究

余华玲
中国新通信2024，Vol.26Issue(13) ：167-169.
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教育信息化背景下小学数学微课教学模式的探究

余华玲1
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  • 1. 福建省南平市紫云小学
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摘要

目前微课以其独特的教学优势得到了广大教师的青睐,成为教师进行课堂教学的重要辅助工具之一.在小学数学教学中应用微课教学,不仅可以吸引学生注意力,还能提升小学数学课堂效率.基于此,本文结合当前小学数学教学现状,对微课在小学数学课堂教学中的应用进行了相关分析,以期为广大小学数学教师提供有参考.

关键词

互联网/小学数学/信息化/微课

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出版年

2024
中国新通信
电子工业出版社

中国新通信

影响因子：0.283
ISSN：1673-4866
参考文献量1
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