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智慧课堂背景下培养历史学科核心素养的实践探索
智慧课堂背景下培养历史学科核心素养的实践探索
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中文摘要：
智慧课堂作为一种全新的授课模式和环境，与传统课堂有所不同。它更符合学生对知识接受的要求，有利于提高学生的知识掌握能力，增强学生的学习兴趣和积极性。文章先针对高中历史学科核心素养培养的基本要求进行分析，结合高中历史智慧课堂构建的基本原则和必要性，重点提出了在智慧课堂背景下，高中学生历史学科核心素养培养路径与方法，旨在为相关的高中历史学科教师开展教学活动提供参考。
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作者：
裴银霞
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作者单位：
靖远县第四中学
关键词：
智慧课堂
高中历史
学科核心素养
教学
出版年：
2024
中国新通信
电子工业出版社
中国新通信
影响因子：
0.283
ISSN：
1673-4866
年,卷(期)：
2024.
26
(13)
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