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基于网络平台的高中物理滚动分层作业设计研究
基于网络平台的高中物理滚动分层作业设计研究
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中文摘要:
新课改对高中物理教学提出了更严格的要求.为了让学生更好地掌握物理知识,教师应当立足于实际,借助网络平台优化滚动分层作业设计,帮助学生"减负增效",促进学生的综合发展.基于此,本文就基于网络平台的高中物理滚动分层作业设计进行了研究,供相关人员参考.
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作者:
李对平
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作者单位:
甘肃省平凉市静宁县甘沟中学
关键词:
网络平台
物理
分层作业
出版年:
2024
中国新通信
电子工业出版社
中国新通信
影响因子:
0.283
ISSN:
1673-4866
年,卷(期):
2024.
26
(13)
参考文献量
3