高等中医药院校学生成绩评价反馈体系的构建与实践

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中文摘要：课程考核是教学过程中十分重要的环节，也是高等中医药院校实现教学评价和教育教学目标的重要手段。对学生成绩的分析与评价既是教学评估的手段，又是教学研究的重要环节。建立科学高效的成绩评价反馈体系，有助于充分调动学生学习的积极性和主观能动性，发现教学中存在的问题，及时反馈并调整教学内容，从而全面提高教育教学质量。

作者：

樊香、牛乐、李永菊、刘舒宁

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作者单位：

河南中医药大学教务处

关键词：

中医药课程考核成绩评价反馈体系,信息化

基金：

河南省高等教育改革研究项目(2021)河南中医药大学考试改革研究项目(2022)河南省本科高等学校智慧教学专项研究项目(2021)

项目编号：

2021SXHLX202KSGG2022-09

出版年：

2024

中国新通信

电子工业出版社

中国新通信

影响因子：0.283

ISSN：1673-4866

年,卷(期)：2024.26(14)