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数字化美术资源与美术课堂相结合的策略

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随着社会的不断发展与进步,教育教学领域的数字化资源得到了越来越多的利用。美术是培养学生的审美能力,提高其人文素养,提高其审美情趣的一门重要学科。将数字资源有效地融入初中美术课堂中,是一种全新的艺术教学方式,也是实现新课程改革的有效方式之一。笔者根据自身教学实践经验,阐述了在初中美术教育中应用数字化资源的效果,希望能为相关人员提供一些参考。

吴兵宁

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甘肃省白银市平川区第二中学

数字化美术资源 美术课堂 教学 策略

2024

中国新通信
电子工业出版社

中国新通信

影响因子:0.283
ISSN:1673-4866
年,卷(期):2024.26(14)