中国新通信2024,Vol.26Issue(14) :92-94.

信息技术在小学心理健康教育中的应用策略

刘艳
中国新通信2024,Vol.26Issue(14) :92-94.

信息技术在小学心理健康教育中的应用策略

刘艳1
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  • 1. 山东省淄博市桓台县实验学校
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摘要

心理健康教育是素质教育中的重要组成部分,特别在小学阶段,这一时期是学生身心发展的关键时期.将教育信息技术应用于小学心理健康教育,能够更好地发挥技术辅助教学的优势,有利于促进小学心理健康教育的提质增效.文章具体从教育信息技术在小学心理健康教育中的应用路径、应用功能出发进行分析,并从链接视频资源、强化心理干预、组建学习平台、打造心理档案等方面,深入探讨了信息技术在小学心理健康教育中的应用策略,旨在为相关人员提供一定的参考.

关键词

教育信息技术/小学心理健康教育/应用/策略

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基金项目

山东省淄博市桓台县教育科学规划课题一般项目(十四五)(2023)(2023HJG015)

出版年

2024
中国新通信
电子工业出版社

中国新通信

影响因子:0.283
ISSN:1673-4866
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