网络平台在初中道德与法治课中的应用实践研究

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中文摘要：随着信息技术的迅猛发展，网络平台已成为教育领域不可或缺的工具。本研究聚焦于网络平台在初中道德与法治课中的应用，探讨其优势、面临的挑战及有效的实施策略，以期为提高教学效果提供科学依据和实践指导。通过文献回顾、案例分析等方法，研究发现网络平台在激发学生学习兴趣、丰富教学资源、促进师生互动等方面展现出显著优势。然而，技术难题、资源整合等问题也不容忽视。基于此，本研究提出了一系列针对性的实施策略，以优化网络平台在初中道德与法治课中的应用。

作者：

吴存谊

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作者单位：

甘肃省白银市平川区白银市第五中学

关键词：

网络平台初中道德与法治应用实践教学效果

出版年：

2024

中国新通信

电子工业出版社

中国新通信

影响因子：0.283

ISSN：1673-4866

年,卷(期)：2024.26(14)