网络平台在初中道德与法治课中的应用实践研究

吴存谊¹

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作者信息

1. 甘肃省白银市平川区白银市第五中学
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摘要

随着信息技术的迅猛发展,网络平台已成为教育领域不可或缺的工具.本研究聚焦于网络平台在初中道德与法治课中的应用,探讨其优势、面临的挑战及有效的实施策略,以期为提高教学效果提供科学依据和实践指导.通过文献回顾、案例分析等方法,研究发现网络平台在激发学生学习兴趣、丰富教学资源、促进师生互动等方面展现出显著优势.然而,技术难题、资源整合等问题也不容忽视.基于此,本研究提出了一系列针对性的实施策略,以优化网络平台在初中道德与法治课中的应用.

关键词

网络平台/初中道德与法治/应用实践/教学效果

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出版年

2024

中国新通信

电子工业出版社

中国新通信

影响因子：0.283

ISSN：1673-4866

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