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基于多平台互动的高职语文教学研究
基于多平台互动的高职语文教学研究
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中文摘要:
随着现代信息技术的不断发展,语文课堂教学模式也在发生改变,信息化特征越来越明显。信息技术的应用为课堂教学提供了全新的活力和思路。本文围绕多平台互动式教学模式创新高职语文教学,以实现高职语文教学质量的提升。
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作者:
常琳
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作者单位:
兰州现代职业学院
关键词:
高职语文
互联网
多平台
互动式教学
出版年:
2024
中国新通信
电子工业出版社
中国新通信
影响因子:
0.283
ISSN:
1673-4866
年,卷(期):
2024.
26
(14)