中国新通信2024,Vol.26Issue(14) :179-181.

基于智能平台的小学数学项目式学习教学实践研究

刘占有
中国新通信2024,Vol.26Issue(14) :179-181.

基于智能平台的小学数学项目式学习教学实践研究

刘占有1
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  • 1. 甘肃省白银市平川区乐雅学校
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摘要

为激发学生学习数学的兴趣,提高学生的数学成绩,小学数学教师需不断探索创新的教学方式.项目式学习作为一种新兴的教学模式,强调以学生为主体,结合理论与实践,已被广泛应用于多个学科的教学中.通过应用项目式学习的教学模式不仅鼓励学生主动探索数学知识,同时还能够提高学生的综合素质,满足新课程改革的要求.随着科学技术的进步,先进的智能技术也开始被引入课堂教学中,教师可以利用智能平台支持项目式学习,为小学生开展数学教学.本文将探讨智能平台支持项目式学习的小学数学教学实践,旨在为小学数学教学提供参考和帮助.

关键词

智能平台/项目式学习/小学数学/教学实践

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出版年

2024
中国新通信
电子工业出版社

中国新通信

影响因子:0.283
ISSN:1673-4866
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