中国新通信2024，Vol.26Issue(16) ：77-79,88.

人工智能时代课程思政融入高职院校计算机专业教学的路径研究

阿布都热依木·热西丁 帕提古丽·买买提
中国新通信2024，Vol.26Issue(16) ：77-79,88.
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人工智能时代课程思政融入高职院校计算机专业教学的路径研究

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  • 1. 新疆和田师范专科学校
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摘要

在人工智能高速发展的背景下,高职院校计算机专业面临培养适应未来需求人才的挑战.本文通过分析高职计算机专业教学特点,提出了课程思政与专业教学相融合的理论框架及实践路径.框架融入侧重计算机伦理教育、社会责任感培育.文章强调课程思政不仅提高学生素质,还增强其社会责任感.在人工智能发展背景下,本文提出的数据隐私保护、可持续发展等课程设计策略,旨在提供系统的思政路径,培养适应未来的人才.

关键词

职业院校/课程思政/人工智能/计算机专业

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出版年

2024
中国新通信
电子工业出版社

中国新通信

影响因子：0.283
ISSN：1673-4866
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