"互联网+"背景下小学音乐信息化课堂教学的探索

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中文摘要：随着时代科技手段的突飞猛进，音乐教学获得了互联网技术及多媒体技术的双重支持与提质增效，能够为小学生建构出高体验、高价值的艺术成长环境。为了促进音乐教学实现与时俱进，教师务实研究信息化架构是音乐教学的提质增效之路。本文概括了"互联网+"背景下音乐信息化教学的研究价值，并详细总结了音乐信息化教学的实施策略。音乐信息化教学可以为小学生提供更多的高品质艺术作品、高价值美育启迪、高效化德育教化。

作者：

刘颖

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作者单位：

山东省枣庄市薛城区临城实验小学

关键词：

"互联网+" 音乐信息化教学提质增效研究价值实施策略

出版年：

2024

中国新通信

电子工业出版社

中国新通信

影响因子：0.283

ISSN：1673-4866

年,卷(期)：2024.26(16)