中国新通信2024，Vol.26Issue(16) ：83-85.

"互联网+"背景下小学音乐信息化课堂教学的探索

刘颖
中国新通信2024，Vol.26Issue(16) ：83-85.
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"互联网+"背景下小学音乐信息化课堂教学的探索

刘颖1
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  • 1. 山东省枣庄市薛城区临城实验小学
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摘要

随着时代科技手段的突飞猛进,音乐教学获得了互联网技术及多媒体技术的双重支持与提质增效,能够为小学生建构出高体验、高价值的艺术成长环境.为了促进音乐教学实现与时俱进,教师务实研究信息化架构是音乐教学的提质增效之路.本文概括了"互联网+"背景下音乐信息化教学的研究价值,并详细总结了音乐信息化教学的实施策略.音乐信息化教学可以为小学生提供更多的高品质艺术作品、高价值美育启迪、高效化德育教化.

关键词

"互联网+"/音乐信息化教学/提质增效/研究价值/实施策略

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出版年

2024
中国新通信
电子工业出版社

中国新通信

影响因子：0.283
ISSN：1673-4866
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