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"互联网+群文阅读"在小学语文教学中的实践研究
"互联网+群文阅读"在小学语文教学中的实践研究
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万方数据
中文摘要：
小学语文作为基础教育的重要组成部分,其教学方式和手段也在不断探索和创新."互联网+群文阅读"是一种有效的教学模式,它能够激发学生的阅读兴趣,提高学生的阅读能力和合作交流能力.本文旨在探讨"互联网+群文阅读"在小学语文教学中的实践应用,分析其在提升学生阅读兴趣、拓宽阅读视野、提高阅读能力等方面的积极作用,以期为小学语文教学改革提供参考.
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作者：
宋爱华
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作者单位：
白银区第一小学
关键词：
小学语文
"互联网+
群文阅读"
教学实践
出版年：
2024
中国新通信
电子工业出版社
中国新通信
影响因子：
0.283
ISSN：
1673-4866
年,卷(期)：
2024.
26
(16)
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