中国新通信2024，Vol.26Issue(16) ：194-196.

浅析多媒体技术助力初中英语阅读教学

王淑娟
中国新通信2024，Vol.26Issue(16) ：194-196.
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浅析多媒体技术助力初中英语阅读教学

王淑娟1
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  • 1. 昌乐县实验中学
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摘要

教师在进行初中英语阅读教学时应注重教学方式的创新,让学生感受到英语阅读学习的趣味性,以激励学生主动学习,并养成良好的英语阅读习惯,形成良好的英文阅读素养.本文探讨了应用多媒体技术优化初中英语阅读教学的具体方法,供相关人员参考.

关键词

阅读教学/信息化/多媒体环境/初中英语

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出版年

2024
中国新通信
电子工业出版社

中国新通信

影响因子：0.283
ISSN：1673-4866
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