中国新通信2024，Vol.26Issue(16) ：200-202.

微课在初中物理教学中的应用实践研究

朱正迁
中国新通信2024，Vol.26Issue(16) ：200-202.
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微课在初中物理教学中的应用实践研究

朱正迁1
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作者信息

  • 1. 平凉市崆峒区草峰镇杨庄中学
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摘要

微课作为一种新型的教学模式,以其短小精悍、内容丰富、易于传播的特点,在初中物理教学中得到了广泛应用.本文通过对微课的设计与应用实践的研究,探讨如何有效地将微课应用于初中物理教学,以提高教学效果和学生的学习兴趣.

关键词

微课/初中物理/设计/应用实践

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出版年

2024
中国新通信
电子工业出版社

中国新通信

影响因子：0.283
ISSN：1673-4866
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