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信息技术赋能高中物理教学的路径与建议
信息技术赋能高中物理教学的路径与建议
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中文摘要：
随着教育现代化的发展与信息技术的广泛应用，信息化教学已成为教育领域改革与实现可持续发展的必然选择。课堂教学是教育信息化发展的核心与关键，也必将面临信息技术的改革与重塑。本文在此背景下展开研究，探讨信息技术赋能高中物理教学的路径与建议，旨在促进信息技术在高中物理教学的进一步应用，以提升课堂教学的实效性。
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作者：
康贤成
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作者单位：
甘肃省白银市第八中学
关键词：
信息技术
高中物理
策略与建议
出版年：
2024
中国新通信
电子工业出版社
中国新通信
影响因子：
0.283
ISSN：
1673-4866
年,卷(期)：
2024.
26
(16)
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