中国新通信2024，Vol.26Issue(16) ：206-208.

信息技术赋能高中物理教学的路径与建议

康贤成
中国新通信2024，Vol.26Issue(16) ：206-208.
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信息技术赋能高中物理教学的路径与建议

康贤成1
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作者信息

  • 1. 甘肃省白银市第八中学
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摘要

随着教育现代化的发展与信息技术的广泛应用,信息化教学已成为教育领域改革与实现可持续发展的必然选择.课堂教学是教育信息化发展的核心与关键,也必将面临信息技术的改革与重塑.本文在此背景下展开研究,探讨信息技术赋能高中物理教学的路径与建议,旨在促进信息技术在高中物理教学的进一步应用,以提升课堂教学的实效性.

关键词

信息技术/高中物理/策略与建议

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出版年

2024
中国新通信
电子工业出版社

中国新通信

影响因子：0.283
ISSN：1673-4866
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