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农村初中生物实验教学与信息技术的融合探讨
农村初中生物实验教学与信息技术的融合探讨
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中文摘要：
随着信息技术广泛应用于课程教学,农村初中生物实验教学获得了前所未有的发展机遇.借助信息技术,教师可以架构出感官化、趣味性的学习环境,帮助初中生摆脱对语言说教的认知依赖,有效提升学生生物实验课程的学习兴趣与学习质量.为了加速信息技术深度融合于初中生物实验教学,教师务实验证信息技术的可行性,是农村生物实验教学改革与发展的必由之路,也是助力初中生知识学习、课程进步的有效举措.
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作者：
吴玉萍
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作者单位：
泾川县汭丰镇中学
关键词：
信息技术
优化价值
科学策略
出版年：
2024
中国新通信
电子工业出版社
中国新通信
影响因子：
0.283
ISSN：
1673-4866
年,卷(期)：
2024.
26
(16)
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