中国新通信2024，Vol.26Issue(16) ：224-226.

农村初中生物实验教学与信息技术的融合探讨

吴玉萍
中国新通信2024，Vol.26Issue(16) ：224-226.
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农村初中生物实验教学与信息技术的融合探讨

吴玉萍1
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  • 1. 泾川县汭丰镇中学
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摘要

随着信息技术广泛应用于课程教学,农村初中生物实验教学获得了前所未有的发展机遇.借助信息技术,教师可以架构出感官化、趣味性的学习环境,帮助初中生摆脱对语言说教的认知依赖,有效提升学生生物实验课程的学习兴趣与学习质量.为了加速信息技术深度融合于初中生物实验教学,教师务实验证信息技术的可行性,是农村生物实验教学改革与发展的必由之路,也是助力初中生知识学习、课程进步的有效举措.

关键词

信息技术/优化价值/科学策略

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出版年

2024
中国新通信
电子工业出版社

中国新通信

影响因子：0.283
ISSN：1673-4866
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