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基于网络教学平台的高中信息技术混合式教学模式实践研究

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随着互联网技术的迅猛发展,基于网络教学平台的高中信息技术混合式教学模式逐渐受到关注。基于此,本研究结合混合式教学内容、路径选择、模式设计等方面,从不同角度分析高中信息技术混合式教学模式,以期全面提高学生学习效果。

张雪红

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甘肃省天水市张家川回族自治县实验中学

网络教学平台 高中信息技术 混合式教学模式 学习兴趣

2024

中国新通信
电子工业出版社

中国新通信

影响因子:0.283
ISSN:1673-4866
年,卷(期):2024.26(17)