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新医科视域下"计算机网络技术"课程中的医学仿真应用

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"计算机网络技术"是医科高校信息管理专业学生的一门重要课程,实验教学则是提高学生应用能力的基础保障。本文针对传统课程理论与实验分离、实验内容与医学环境脱节的问题,采用仿真软件Packet Tracer的项目实验设计,培养学生解决医院网络工程问题的能力。通过实验项目的训练,学生能够实际操作网络设备,了解网络的配置和管理,同时也能够通过仿真软件模拟医院网络环境,提升解决实际问题的能力。这种综合实验教学方法取得了良好的教学效果,有较高的推广价值。

石莉、王芳、闫实、金松根、仇彬

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黑龙江省牡丹江医学院教育技术与信息中心

Packet Tracer 医学网络模拟 计算机网络技术 教学改革

2024

中国新通信
电子工业出版社

中国新通信

影响因子:0.283
ISSN:1673-4866
年,卷(期):2024.26(17)