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数据科学与大数据技术专业程序设计课程教学探究
数据科学与大数据技术专业程序设计课程教学探究
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中文摘要：
为了培养数据科学与大数据技术专业毕业生的程序设计能力，本文针对数据科学与大数据技术专业设置现状，并以"Python程序设计"课程为教学案例，介绍了Python编程语言教学优势，确定了"Python程序设计"教学目标，制定相应的课程教学方式，并对学生进行校内、校外项目式教学实践。希望通过本研究，为相关人员提供借鉴和参考。
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作者：
孙冲
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作者单位：
吉林省经济管理干部学院
关键词：
数据科学
大数据技术专业
程序设计课程
教学实践
出版年：
2024
中国新通信
电子工业出版社
中国新通信
影响因子：
0.283
ISSN：
1673-4866
年,卷(期)：
2024.
26
(17)
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