"互联网+"背景下高职工程力学课程教学改革研究

刘月娟¹

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作者信息

1. 青岛职业技术学院
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摘要

工程力学作为机电专业的一门技术基础课程.一直以来,因其课程教学中存在理论性强、实践环节少、教学方法单一、教学内容枯燥等实际问题,该专业学生的学习热情无法有效激发,导致教学效果不佳."互联网+"背景下,随着信息技术的飞速发展与教育信息化的加速推进,专业程度教师引入信息化教学理念,借助信息化教学技术进行教学模式创新,取得良好的教学效果.

关键词

"互联网+"/工程力学/教学改革

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出版年

2024

中国新通信

电子工业出版社

中国新通信

影响因子：0.283

ISSN：1673-4866

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