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"互联网+"背景下高职工程力学课程教学改革研究

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工程力学作为机电专业的一门技术基础课程。一直以来,因其课程教学中存在理论性强、实践环节少、教学方法单一、教学内容枯燥等实际问题,该专业学生的学习热情无法有效激发,导致教学效果不佳。"互联网+"背景下,随着信息技术的飞速发展与教育信息化的加速推进,专业程度教师引入信息化教学理念,借助信息化教学技术进行教学模式创新,取得良好的教学效果。

刘月娟

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青岛职业技术学院

"互联网+" 工程力学 教学改革

2024

中国新通信
电子工业出版社

中国新通信

影响因子:0.283
ISSN:1673-4866
年,卷(期):2024.26(17)