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英语师范生TPACK水平调查研究
英语师范生TPACK水平调查研究
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中文摘要：
信息技术的发展对外语教育领域产生了深刻影响，而外语教育信息化直接影响学生的语言学习。本文首先通过问卷调查英语师范生TPACK水平现状，然后分析不同性别以及不同年级英语师范生TPACK水平的差异及产生差异的原因，并结合访谈探究师范生TPACK水平潜在的影响因素，最后提出提高英语师范生TPACK水平的策略。
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作者：
尹凤仪、崔羽杭、闫树英
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作者单位：
佳木斯大学外国语学院
佳木斯第二中学
关键词：
英语师范生
TPACK水平
信息技术
出版年：
2024
中国新通信
电子工业出版社
中国新通信
影响因子：
0.283
ISSN：
1673-4866
年,卷(期)：
2024.
26
(17)
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