基于VR/AR技术的沉浸式环境类实验课程思政教育研究浅析

王苏琴 ¹刘锋 ²程向明 ¹钱飞跃¹

扫码查看

作者信息

1. 苏州科技大学环境科学与工程学院
2. 苏州科技大学环境科学与工程学院;苏州科技大学环境生物技术研究所
折叠

摘要

在"碳达峰、碳中和"战略背景下,推进绿色发展、加快污染治理产业赋能升级、促进人与自然和谐共生成为环境类专业领域技术创新和科学研究的主要目标.本研究基于VR/AR技术,以高校环境类实验课程思政教育改革为契机,聚焦行业热点问题,从资源拟合、教学设计、考核评价、教师技能和开发运维五个方面,提出了沉浸式环境类实验课程思政教育实施策略,是新时代"把思想政治工作贯穿至教育教学全过程"的重要探索,符合科教结合培养行业拔尖创新人才的未来走向.

关键词

VR/AR技术/环境类专业/实验课程思政/实施策略

引用本文复制引用

出版年

2024

中国新通信

电子工业出版社

中国新通信

影响因子：0.283

ISSN：1673-4866

段落导航