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虚拟仿真课程的建设与研究——以高职经济类课程为例

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随着数字技术的不断发展和教育信息化的推进,虚拟仿真课程作为一种创新的教学模式,逐渐引起教育界的广泛关注。特别是在高职经济类课程中,虚拟仿真课程的建设和研究具有重要的意义。基于此,本文讨论了虚拟仿真课程建设与研究的价值和难点,探讨了虚拟仿真课程建设与研究要点,以供相关教育工作者参考。

杨阳

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大连财经学院

虚拟仿真课程 高职经济类 模块化课程

2024

中国新通信
电子工业出版社

中国新通信

影响因子:0.283
ISSN:1673-4866
年,卷(期):2024.26(17)