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信息技术在幼儿家园游戏化活动中的作用分析

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为充分发挥幼儿学前阶段家庭教育的作用,达到家园共育的目的,本文根据游戏化教学的概念和意义,分析了信息技术在幼儿家园游戏化活动中的作用,并从运用信息技术筛选游戏内容,丰富家园共育内涵;运用信息技术展示游戏过程,创新家园共育模式;运用信息技术展示游戏成果,提升家园共育成效;运用信息技术宣传游戏亮点,助力家园共育发展等多个方面入手,为实现游戏化教育理念与家园教育的有效融合提出具有建设性的建议。希望本次研究可为相关人员提供有效的借鉴和参考。

张振婧

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山东省东营市河口区枫林绿洲幼儿园

信息技术 幼儿教育 游戏化活动 家园共育

2024

中国新通信
电子工业出版社

中国新通信

影响因子:0.283
ISSN:1673-4866
年,卷(期):2024.26(17)