中国新通信2024，Vol.26Issue(17) ：173-175.

基于核心素养的初中数学微课解题教学实践

韩传才
中国新通信2024，Vol.26Issue(17) ：173-175.
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基于核心素养的初中数学微课解题教学实践

韩传才1
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作者信息

  • 1. 山东省潍坊市安丘市东埠中学
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摘要

当前,初中生在数学解题过程中存在各种问题,如解题方法不灵活、解题思路不清晰等.针对以上问题,本文探讨将微课应用于初中数学解题教学.此方式创新了解题教学模式,提高了学生数学核心素养.

关键词

核心素养/初中数学/微课/解题数学

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出版年

2024
中国新通信
电子工业出版社

中国新通信

影响因子：0.283
ISSN：1673-4866
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