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基于云教育平台的高职数学升降教学模式构建研究
基于云教育平台的高职数学升降教学模式构建研究
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中文摘要：
随着信息技术的迅速发展,传统教学模式已无法满足高职数学教学的需求.利用云教育平台进行高职数学教学模式改革具有重要意义.本研究采用文献分析、实地调查和问卷调查等方式进行数据收集和分析.研究结果表明:基于云教育平台的高职数学升降教学模式具有灵活性强、互动性高等特征,有利于学生的学习.
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作者：
付俊博
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作者单位：
吉林交通职业技术学院
关键词：
云教育平台
高职
数学升降教学模式
构建
出版年：
2024
中国新通信
电子工业出版社
中国新通信
影响因子：
0.283
ISSN：
1673-4866
年,卷(期)：
2024.
26
(17)
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